Durch gesellschaftliche Veränderungen, die in einer verstärkten Ganztagsbetreuung resultieren, erhält diese Art von Betreuung eine neue wichtige Rolle innerhalb der Bildungslandschaft.
Im Gegensatz zu früher werden Kinder mittlerweile nach der regulären Schulzeit nachmittags betreut. Nach dem gemeinsamen Mittagessen begleiten pädagogische Fachkräfte die Kinder bei ihren Hausaufgaben. Im Anschluss fördert ein Angebot von Projekten das soziale, motorische und kreativ-musische Lernen der Kinder. Die hierfür eingesetzten Fachkräfte sind in Ganztagsschulen Begleiter der Kinder, die ihnen eine inspirierende Umgebung und angemessene Freiräume schaffen.
Um diesem Ziel gerecht zu werden, bietet die WABE International Academy in Hamburg zahlreiche pädagogische Weiterbildungen für Pädagog*innen in Ganztagsschulen an. Die Teilnahme an unseren pädagogischen Weiterbildungen bieten beispielsweise Antworten auf folgende Fragen: Wie gehe ich angemessen und professionell mit den Eltern der Kinder um? Welche Rechte und Pflichten gelten rund um die Aufsichtspflicht? Mit welchen geprüften und bewährten Mitteln kann ich Kinder beim Verbessern ihrer sozialen und motorischen Fähigkeiten effektiver unterstützen?
Unser Angebot von pädagogischen Weiterbildungen basiert auf Bedarfsanalysen und Erfahrungswerten von pädagogischen Fachkräften in Ganztagsschulen und Ganztagsbetreuungen.
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In dieser Bewegungspädagogik geht es nicht um „Hauptsache Bewegung“, sondern darum, die Bewegungsentwicklung so zu begleiten, dass ein Kind seinen Körper mit seinen innewohnenden Fähigkeiten im gesunden Sinne entfalten kann.
Die Arbeit mit Färbergärten ermöglicht es Kindern, Themen wie Kultur, Bildung, Nachhaltigkeit, Biodiversität und Naturwissenschaften experimentell zu erfahren und zu erleben.
Die Auseinandersetzung mit den Lebensgeschichten anderer ist ein wesentlicher Bestandteil von Biografiearbeit. Sie eröffnet der pädagogischen Fachkraft ein Lernfeld, in welchem sie eigene Einstellungen und Haltungen mit denen anderer vergleicht und aufeinander abstimmt.
Als Weiterentwicklung der Offenen Arbeit versteht WABE e.V. die Offene Pädagogik der Achtsamkeit zur inhaltlichen Umsetzung der Bildungsempfehlungen und Bildungspläne der Länder. In diesem 2-tägigen Workshop werden die Teilnehmer*innen befähigt, sich in ihren Teams mit den Inhalten der Offenen Pädagogik der Achtsamkeit auseinander zu setzen, um ihre Erkenntnisse in der Praxis umzusetzen.
Sprache lässt sich wunderbar im kreativen Spiel erlernen, darum steht die Verbindung zwischen sprachlicher und künstlerisch-praktischer Arbeit im Mittelpunkt dieser vierteiligen Fortbildungsreihe. Die Teilnehmenden werden in die Lage versetzt, das neu erworbene Wissen in ihre pädagogische Praxis einzubeziehen. Dafür bekommen sie neben theoretischem Hintergrundwissen viel spielpraktisches Material an die Hand.
In der frühkindlichen Pädagogik sprechen wir häufig vom Bild des Kindes als aktiver und kompetenter Lerner. Wie selbstverständlich nehmen wir eine ressourcenorientierte Sichtweise ein.
Wie stellt sich aber das Bild von denjenigen, die diese aktiven, kompetenten und wissbegierigen Kinder bilden, betreuen und erziehen? Welches Bild haben wir von pädagogischen Fachkräften?
Obwohl unser Angebot auf Bedarfsanalysen von Ganztagsschulen und Ganztagsbetreuungen fundiert, kann es sein, dass manche Weiterbildungen derzeit nicht angeboten werden. In diesem Fall senden Sie uns gern eine Anfrage zu der von Ihnen gesuchten Weiterbildung und wir werden uns schnellstmöglich mit Ihnen in Verbindung setzen.